ILMU BUDAYA DASAR

lmu Budaya Dasar (IBD) tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.Pada mata kuliah kali ini juga semata-mata sebagai salah satu usaha mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri, khususnya berkenaan dengan kebudayaan, agar daya tangkap, persepsi dan penalaran mengenai lingkungan budaya mahasiswa dapat menjadi lebih halus. Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut diharapkan Ilmu Budaya Dasar dapat:

      1.Lebih peka terhadap masalah dan kebudayaan

Dalam artian peka disini seharusnya kita lebih peduli akan halnya kebudayaan yang lambat tahun kebudayaan kita sendiri dilupakan.Dikarenakan tekonologi iptek semakin pesat. Budaya yang ada diluar terlalu cepat diserap oleh masyarakat kita sendiri, contohnya saja girlband/boyband korea yang sedang beberapa tahun kebelakangan ini. Remaja diNegeri sangat tertarik dengan kebudayaan luar tersebut, malahan kebudayaan kita sendiri dilupakan. Kita sebagai remaja muda seharusnya bahu membahu untuk bisa memperkenalkan budaya kita yang sangat unik dan beragam keseluruh dunia, serta juga bisa menjaga keutuhan kebudayaan kita untuk bisa dinikmati oleh generasi dari zaman ke zaman.

2.Mengusahakan kepekaan terhadap nilai-nilai lain untuk lebih mudah menyesuaikan diri

Banyak kebudayaan yang ada diNegeri ini , berbagai macam bentuk/model dari sabang sampai merauke. Kita disini dituntut untuk selalu bisa menyesuaikan diri dikebudayaan manapun, karena kita harus menghargai kebudayaan itu walaupun tidak biasa kita terapkan.

3.Memberikan kesadaran terhadap mahasiswa mengenai nilai-nilai hidup dalam masyarakat

Banyak mahasiswa yang masih belum sadar akan pentingnya nilai-nilai hidup dalam masyarakat. Kebanyakan mahasiswa paling susah dinasihati contoh kecilnya saja dikoridor kelas yang sudah ada pemberitahuan dilarang merokok pun mereka tetap merorok. Kesadaran harus dapat ditumbuhkan memlalui kemauan diri sendiri agar peraturan-peraturan dimanapun bisa dipatuhi.

4.Mengembangkan daya kritis terhadap persoalan, kemanusiaan dan kebudayaan

Kita disini dituntut untuk kritis terhadap persolan yang ada disekitar kita. Kritis dalam arti disini kita harus peduli akan  kebudayaan yang semakin tahun habis dimakan zaman. Disini kita wajib menjaga keutuhan budaya kita

5.Memiliki pengetahuan yang luas tentang kebudayaan Indonesia

Kita sebagai generasi muda harus banyak mempelajari kebudayaan Indonesia,agar bisa diperkenalkan keluar. Selain itu juga bekal kita untuk memberitahukan kepada anak cucu kita betapa beragam kebudayaan dan pulau-pulau indah yang ada indonesia 

BERSOSIALISASI

Sosialisasi adalah sebuah proses penanaman atau transfer kebiasaan atau nilai dan aturan dari satu generasi ke generasi lainnya dalam sebuah kelompok atau masyarakat. Sosialisasi menunjuk pada semua faktor dan proses yang membuat setiap manusia menjadi selaras dalam hidupnya di tengah-tengah masyarakat. Seorang anak dikatakan telah melakukan sosialisasi dengan baik, apabila ia bukan hanya menampilkan kebutuhannya sendiri saja, tetapi juga memerhatikan kepentingan dan tuntutan orang lain.

Mungkin ada banyak cara melakukan sosialisasi, tergantung bagaimana kitanya berkomunikasi untuk melakukan sosialisasi. Kepercayaan diri juga mempengaruhi karena jika orang tersebut kurang percaya diri mungkin sangat sulit menyesuaikan diri dan berkomunikasi dengan lingkungan sekitar. Sering bergaul dan menambah teman terkadang bisa menumbuhkan kepercayaan diri. Satu hal yang paling penting yaitu Selalu menghargai orang lain, karena jika kita menghargai orang lain tentu kita juga akan dihargai orang lain

             

           Tujuan kita bersosialisasi yaitu dapat memberikan pengetahuan kepada seseorang untuk dapat hidup bermasyarakat. Lalu juga bisa mengembangkan kemampuan seseorang untuk dapat berkomunikasi secara efektif dan efisien dan Menanamkan nilai-nilai dan kepercayaan kepada seseorang yang mempunyai tugas pokok dalam masyarakat.

TUGAS CV DAN ESSAY

CV

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DATA PRIBADI :

Nama Lengkap                        :  Agus Anin Falahudin

Tempat dan Tanggal Lahir      :  Bekasi, 20 Agustus 1996

Jenis Kelamin                          : Laki - laki

Kewarganegaraan                    :  Indonesia

Alamat                                     : Jl.Rambutan No.11 Jatiasih Kota Bekasi,17422

Nomor Ponsel                          :  081213974238

Bahasa                                      :  Indonesia

E-mail                                      :  anin_agus@ymail.com

RIWAYAT PENDIDIKAN:

2002 – 2008 : SD Negeri Jatimekar VI Kota Bekasi

2008 – 2011 : SMP Negeri 34 Kota Bekasi

2011 – 2014: SMA Negeri 6 Kota Bekasi

KEMAMPUAN :

1.      Menguasai Ms.office (MS. Word, Ms. Excel, Ms. Power Point)

2.      Menguasai Internet

3.      Menguasai Web Design(Dream Weaver , HTML, CSS)

4.      Mampu Berbahasa Inggris

5.      Mampu bekerja sama dalam tim

ESSAY

    Nama saya Agus Anin Falahudin. Saya biasa dipanggil Aan. Saya anak ke-1 dari 3 bersaudara. Saya lahir di Bekasi,20 Agustus 1996. Saya hobi bermain futsal , membaca artikel, dan menonton. Selain itu saya juga sangat menyukai pelajaran matematika karena pelajaran tersebut lebih menantang dari pelajaran lainnya. Saya menyukai pelajaran tersebut dari SMP. Walaupun memang sulit saya selalu berusaha untuk mengerjakan dan menyelesaikannya. Saya juga mempunyai prinsip dan tekad bahwa akan selalu berusaha untuk menggapai hasil yang terbaik. Selain itu saya juga aktif dalam berorganisasi. Organisasi yang saya ikuti sewaktu SMA adalah PASKIBRA. Disini saya dilatih untuk  menjadi siswa yang dapat bekerjasama,  disiplin dan tanggung jawab. Saya disini pernah menjabat menjadi ketua 1. Mungkin dari kalimat ini saya dapat menyimpulkan bahwa saya memiliki kelebihan yaitu saya selalu berusaha menghasilkan yang terbaik dan disisi lain saya dapat bekerjasama dengan baik, disiplin dan penuh tanggung jawab. Sekian deskripsi singkat dari saya.

PERBEDAAN ILMU SOSIAL DASAR DENGAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Definisi Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu pengetahuan sosial adalah sekelompok disiplin akademis yang mempelajari aspek-aspek yang berhubungan dengan manusia dan lingkungan sosialnya. Ilmu ini berbeda dengan seni dan humaniora karena menekankan penggunaan metode ilmiah dalam mempelajari manusia, termasuk metoda kuantitatif dan kualitatif. Istilah ini juga termasuk menggambarkan penelitian dengan cakupan yang luas dalam berbagai lapangan meliputi perilaku dan interaksi manusia pada masa kini dan masa lalu. Berbeda dengan ilmu sosial secara umum, IPS tidak memusatkan diri pada satu topik secara mendalam melainkan memberikan tinjauan yang luas terhadap masyarakat.

Definisi Ilmu Sosial Dasar

Ilmu Sosial Dasar adalah ilmu sosial yang digunakan untuk menelaah masalah sosial yang ada dimasyarakat sekaligus menjadi jalan tengah ataupun sebagai sarana jalan keluar untuk mencari pemecahan masalah sosial yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Biasanya ISD dipelajari pada tingkat mahasiswa.

Bahan pembelajaran ISD dapat dibedakan menjadi 3 golongan yaitu :

·         Konsep sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang bertujuan untuk

·        mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial.

·         Masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang memiliki suatu keterkaitan antara satu dengan yang lain.

·         Kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu, dan dalam kenyataannya kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu sosial, hal tersebut dikarenakan adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya.

Adapun persamaan antara keduanya adalah :

1.      Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran

2.      Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri

3.      Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.

Perbedaan antara keduanya adalah :

1.      ISD diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan

2.      ISD merupakan satu mata kuliah tunggal, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan

kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan)

3.      ISD diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.

 Sumber :

https://saadus.files.wordpress.com/2012/07/tugas-isbd.pdf

http://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_sosial